中国教育部：持续治理“暗箱操作”等影响教育公平的问题

2025-05-27 HaiPress

中新社北京5月27日电 (记者郭超凯)记者27日从中国教育部获悉，教育部办公厅近日印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为。通知指出，持续治理“暗箱操作”“掐尖招生”等影响教育公平、社会反映强烈的问题。

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